Mon Dieu.....On a perdu l’Nord !

L’élève devra créer un outil qui lui permettra de s’orienter en forêt. Le meilleur moyen est évidemment de se fabriquer une boussole. Il disposera de la période en entier pour confectionner sa propre boussole et pour rédiger un rapport qui nous expliquera son fonctionnement. Développée par Mirko Dessureault, Sylvie Lemay, Lara Safadi et Geneviève Roy, dans le cadre de l’École des sciences de l’UQAM.