Les élèves doivent tester à l’école la capacité pulmonaire des élèves avant leur départ à la plage afin d’établir un classement et de vérifier de l’efficacité de ce test avec les mesures qui seront faites une fois arrivés à la plage. Ce projet se déroulera sur neuf périodes. Il consiste à faire fabriquer, par des élèves de la deuxième année du secondaire, un spiromètre, appareil servant à mesurer le volume pulmonaire. La fabrication du spiromètre est une tâche assez ouverte et complète. Cette situation touche au domaine de l’éducation physique et à la santé sur le plan du mode de vie des adolescents et au domaine des arts puisque les élèves auront à produire une pancarte et un message médiatique. Développée par Kim Boivin, Elena Bulatova, Zakaria Kaaouachi et Mourad Meziane, dans le cadre de l’École des sciences de l’UQAM.
Univers et concepts :
- Matériel
- Propriété
- Technologique
- Ingénierie mécanique
- Langage des lignes
- Terre et espace
- Caractéristiques de la Terre
- Vivant
- Maintien de la vie
Compétences :
- Chercher des réponses ou des solutions à des problèmes d’ordre scientifique ou technologique
Mots-clés :
- air
- construction
- respiration
- schéma de principe
- spiromètre
- volume