Dans cette situation d’apprentissage, l’élève de deuxième année du premier cycle du secondaire est amené à s’approprier certains concepts d’écologie en montant un dossier d’information sur un animal dans un pays spécifique et à le présenter sous la forme d’une exposition orale qui pourrait être présentée dans un musée. Développée par Marie-Line DiFiore, Cindy Gallant, Mélissa Noël et Gulcan Tok, dans le cadre de l’École des sciences de l’UQAM.
Univers et concepts :
- Vivant
- Diversité de la vie
Compétences :
- Communiquer à l’aide des langages scientifiques et technologiques
- Mettre à profit ses connaissances scientifiques et technologiques
Mots-clés :
- adaptations physiques et comportementales
- espèce
- évolution
- habitat
- population
- taxonomie