Comment peut-on fabriquer un objet qui roule le plus loin possible?
Niveaux :
Tes amis et toi décidez de tester laquelle de vos voitures de course peut se rendre le plus loin: celle avec de grosses roues ou celle qui est la plus longue? Comme les résultats ne sont pas concluants, vous décidez de vérifier par vous-mêmes ce qui peut influer sur leur rendement. Vous décidez de construire des voitures et d’installer sur chacune un système qui les propulsera le plus loin possible. Comment vous y prendrez-vous? Activité développée par Éclairs de sciences.
Univers et concepts :
- Matériel
- Énergie
- Langage approprié
- Matière
- Systèmes et interaction
- Technique et instrumentation
- Forces et mouvements (primaire)
Compétences :
- Chercher des réponses ou des solutions à des problèmes d’ordre scientifique ou technologique
Mots-clés :
- caractéristiques
- croquis
- dessin
- effet d'une force
- états de la matière
- fabrication
- fonctionnement d'un objet fabriqué
- forme
- masse
- mouvement
- propriétés
- technologie du transport
- texture
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