Les élèves doivent concevoir un membre artificiel qui sera destiné à aider une personne ayant perdu un membre lors d’un accident de travail. Nous voulons conscientiser les élèves à l’importance de la sécurité dans les milieux de travail en leur soumettant des cas d’accidents de travail où le blessé a perdu l’usage d’un de ses membres. Ils auront à choisir un des quatre accidents de travail proposés. Ils créeront une prothèse ou membre artificiel afin de permettre à l’accidenté choisi de retrouver l’usage de son membre et de lui permettre de refaire à nouveau son activité quotidienne préférée. Développée par Michel Destroismaisons, Mélissa Giard et Chantal Guillemette.
Univers et concepts :
- Matériel
- Transformations
- Technologique
- Langage des lignes
- Vivant
- Systèmes
Compétences :
- Chercher des réponses ou des solutions à des problèmes d’ordre scientifique ou technologique
Mots-clés :
- alliage
- construction
- musculo-squelettique
- nerveux
- schéma de principe